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Com o objetivo de trazer a teoria absorvida em sala de aula para a prática, alunos dos 8º períodos do curso de Direito realizaram audiências simuladas trabalhistas durante os meses de setembro e outubro. A atividade foi organizada pelo professor da disciplina de Prática Simulada Trabalhista, Robson Farias, que trouxe a aplicação dos conteúdos referentes ao Direito Material e Processual do Trabalho.
Trata-se de uma importante atividade para que os alunos das três turmas do 8º período do curso de Direito, além de aplicar o conhecimento adquirido, tenham um contato mais concreto com o ramo do Direito Trabalhista. A estes alunos, ainda em constante formação, surge a oportunidade de praticarem, mesmo que ainda academicamente, uma atividade jurisdicional, desenvolvida pelos mesmos, desde a peça inicial (reclamação), até sessão de Julgamento de Recurso Ordinário, proferido por um Tribunal de 2ª Instância.
De todos os atos processuais fictícios realizados, o ponto alto, em todos os nove trabalhos desenvolvidos, ficou por conta das audiências simuladas, onde os participantes se entregaram de corpo e alma aos “personagens” que representaram. “A atuação de todos, a dedicação e a qualidade do resultado alcançado, além de nos encher de orgulho, revelou o potencial dos profissionais que, em breve, a Doctum entregará à comunidade jurídica da nossa região” – falou Robson.
Para a aluna Helizandra Kelly Alves Vieira, “o conhecimento alcançado com a prática simulada trabalhista pode ser comparado com a experiência de vida, onde se obtém as informações mais o acúmulo da vivência, o que é de suma importância. A realização de audiências simuladas trabalhistas é uma experiência enriquecedora”.
O aluno Udair Jaques completa: “Além do engrandecimento acadêmico, a partir de experiências sensoriais, a instituição se desenvolve enquanto produtora de respeitosos trabalhos. É de clareza solar, que se perfaz o fechamento de um ciclo, com o perdão ao truísmo, a umbilical ligação entre nossos estudos teóricos e a prática, tendo por fundamento esmerar a formação quanto ao melhor exercício profissional”.
Já a aluna Sara Maiele Almeida revela que participar da audiência contribuiu ainda mais para o crescimento da sua formação acadêmica. “Até então, eu tinha pouca familiaridade com o Direito Trabalhista. Nesse projeto, tive a oportunidade de entender mais sobre o assunto. No caso concreto, atuei como advogada da parte reclamante, e tanto no momento da reclamação, quanto no decorrer da audiência, pudemos ver como o direito do trabalhador é resguardado pelas legislações pertinentes e, ainda assim, ocorrem muitos contratempos, que se faz necessário recorrer à justiça. Mas a experiência em si foi gratificante”.
Nathália Rodrigues destacou que as audiências trabalhistas simuladas permitem aos alunos uma visão reflexiva de como é a prática. “A audiência nos ajuda a visualizar a prática daquilo que foi defendido, inicialmente, na forma escrita, para defender o interesse do seu cliente, sendo a audiência simulada, portanto, de grande valor para o desenvolvimento das habilidades do futuro advogado”.
Para Mikeila dos Santos Costa, as audiências relevam a importância de um advogado na administração da justiça. “As audiências simuladas foram de extrema relevância, uma vez que os alunos praticaram a teoria analisada em sala de aula, observando a importância processual do advogado na defesa qualitativa dos direitos dos cidadãos. Ademais, nos ocasionou uma percepção profunda do conteúdo. Foi uma experiência incrível”.
A discente Lorena Miranda destacou o trabalho realizado pelo professor Robson e a importância de ter participado. “Gostaria de parabenizar o professor Robson pelo magnífico trabalho na realização das audiências simuladas. Considero o trabalho desempenhado de extrema validez a nos acadêmicos de direito, tendo vista que nos proporciona experimentar, além do técnico, o clima e a temperatura de situações em que logo nos encontraremos, quando atuarmos no âmbito forense”.
Com o objetivo de trazer a teoria absorvida em sala de aula para a prática, alunos dos 8º períodos do curso de Direito realizaram audiências simuladas trabalhistas durante os meses de setembro e outubro. A atividade foi organizada pelo professor da disciplina de Prática Simulada Trabalhista, Robson Farias, que trouxe a aplicação dos conteúdos referentes ao Direito Material e Processual do Trabalho.
Trata-se de uma importante atividade para que os alunos das três turmas do 8º período do curso de Direito, além de aplicar o conhecimento adquirido, tenham um contato mais concreto com o ramo do Direito Trabalhista. A estes alunos, ainda em constante formação, surge a oportunidade de praticarem, mesmo que ainda academicamente, uma atividade jurisdicional, desenvolvida pelos mesmos, desde a peça inicial (reclamação), até sessão de Julgamento de Recurso Ordinário, proferido por um Tribunal de 2ª Instância.
De todos os atos processuais fictícios realizados, o ponto alto, em todos os nove trabalhos desenvolvidos, ficou por conta das audiências simuladas, onde os participantes se entregaram de corpo e alma aos “personagens” que representaram. “A atuação de todos, a dedicação e a qualidade do resultado alcançado, além de nos encher de orgulho, revelou o potencial dos profissionais que, em breve, a Doctum entregará à comunidade jurídica da nossa região” – falou Robson.
Para a aluna Helizandra Kelly Alves Vieira, “o conhecimento alcançado com a prática simulada trabalhista pode ser comparado com a experiência de vida, onde se obtém as informações mais o acúmulo da vivência, o que é de suma importância. A realização de audiências simuladas trabalhistas é uma experiência enriquecedora”.
O aluno Udair Jaques completa: “Além do engrandecimento acadêmico, a partir de experiências sensoriais, a instituição se desenvolve enquanto produtora de respeitosos trabalhos. É de clareza solar, que se perfaz o fechamento de um ciclo, com o perdão ao truísmo, a umbilical ligação entre nossos estudos teóricos e a prática, tendo por fundamento esmerar a formação quanto ao melhor exercício profissional”.
Já a aluna Sara Maiele Almeida revela que participar da audiência contribuiu ainda mais para o crescimento da sua formação acadêmica. “Até então, eu tinha pouca familiaridade com o Direito Trabalhista. Nesse projeto, tive a oportunidade de entender mais sobre o assunto. No caso concreto, atuei como advogada da parte reclamante, e tanto no momento da reclamação, quanto no decorrer da audiência, pudemos ver como o direito do trabalhador é resguardado pelas legislações pertinentes e, ainda assim, ocorrem muitos contratempos, que se faz necessário recorrer à justiça. Mas a experiência em si foi gratificante”.
Nathália Rodrigues destacou que as audiências trabalhistas simuladas permitem aos alunos uma visão reflexiva de como é a prática. “A audiência nos ajuda a visualizar a prática daquilo que foi defendido, inicialmente, na forma escrita, para defender o interesse do seu cliente, sendo a audiência simulada, portanto, de grande valor para o desenvolvimento das habilidades do futuro advogado”.
Para Mikeila dos Santos Costa, as audiências relevam a importância de um advogado na administração da justiça. “As audiências simuladas foram de extrema relevância, uma vez que os alunos praticaram a teoria analisada em sala de aula, observando a importância processual do advogado na defesa qualitativa dos direitos dos cidadãos. Ademais, nos ocasionou uma percepção profunda do conteúdo. Foi uma experiência incrível”.
A discente Lorena Miranda destacou o trabalho realizado pelo professor Robson e a importância de ter participado. “Gostaria de parabenizar o professor Robson pelo magnífico trabalho na realização das audiências simuladas. Considero o trabalho desempenhado de extrema validez a nos acadêmicos de direito, tendo vista que nos proporciona experimentar, além do técnico, o clima e a temperatura de situações em que logo nos encontraremos, quando atuarmos no âmbito forense”.